让城市成为孩子的自然课堂

清晨，在浙江省台州市仙居县的三桥溪市民休憩带，清澈的溪水倒映着岸边的彩色跑道，孩子们正趴在生态型自然驳岸边观察游鱼。

“如今，三桥溪越变越美。以前总觉得城市公园是成年人的休闲地，现在连扶手的高度都考虑到了孩子的身高，让我们倍感贴心。”市民王琳带孩子在这里散步时感叹。

近年来，仙居县立足建设生态环境友好和儿童优先的工作目标，围绕儿童成长的突出需求，坚持“高标准定位、全方位布局、多渠道发力”，推动城市建设实现环境友好与儿童友好协调发展。

以儿童友好城市建设为抓手

如何让孩子们成为这座城市的“小主人”？仙居县以儿童友好城市建设为抓手，从细微处着手提升城市功能品质。一系列有效举措，不断提升群众的幸福感、获得感，加快仙居城市建设发展。

“2022年，我们实施了引水入城项目，规划了总长约3公里、总面积约30公顷的三桥溪市民休憩带项目。”负责项目建设的仙居县高铁新城开发指挥部总指挥陈永其向记者介绍，以建设此项目为契机，仙居县不仅改善了水环境，还提高了水生态、水安全。

三桥溪市民休憩带项目最初只是一条普通的河道整治工程。但当设计团队蹲下身来，以儿童视角重新审视这片土地时，他们发现了更多可能。“将儿童活动需求纳入整体规划，所有设施高度按儿童身高比例设计。”仙居县高铁新城开发指挥部工程建设科科长余侠君表示，公园的滑梯扶手、沙坑围栏高度，均满足轮椅及婴儿车通行。同时，他们采用生态型自然驳岸和防滑材料，在儿童游玩处减少硬质铺装，降低儿童活动中的安全隐患。

生态治理带来的改变不止于此。如今的三桥溪已成为观察自然演替的天然实验室，去年冬天迁徙来的白鹭群在此安家，今年春天本土萤火虫重现溪畔。孩子们自发成立了“护溪小队”，定期清理河道垃圾。环保志愿者吴新洪告诉记者：“孩子们甚至能分辨出不同鸟类的叫声，这种自发的生态意识，正是环境教育的实践成果。”

构建沉浸式生物多样性博物馆

随着越来越多的城市空间为孩子们打开，仙居让“儿童友好”成为城市的温暖底色。

在仙居生物多样性博物馆的火山喷发模拟区，仙居儿童观察团的小朋友正在给参观者演示岩浆流动原理。

2017年，中法双方合作开展生物多样性保护和发展利用示范工程，仙居生物多样性博物馆就是其中一个项目。“去年，仙居生物多样性博物馆正式开馆，这是浙江省首个以区域生物多样性为主题的博物馆，也是儿童友好城市的标志性项目之一。”仙居国家公园管委会党组副书记、主任吴宏伟说。

这座博物馆占地面积约3000平方米，集科普教育、科研交流、休闲观光于一体，馆内设有地质景观、生态系统多样性、动物多样性、植物多样性、微生物多样性等7个展区，展示了600多种具有仙居地方特色和代表性的动植物及微生物标本。

“展区特别设计了100多种鸟类剪影的光影效果以及能通过听筒听到鸟类声音的互动装置。诸如此类的互动体验我们馆里共有12处，有红外视界、聆听自然、放大镜互动、闻香游戏和翻板游戏等。”仙居生物多样性博物馆馆长刘灿告诉记者，博物馆的展陈设计特别注重互动体验，希望借此触发孩子们的好奇心，让他们直观解锁仙居生物多样性密码，让知识玩进大脑。

“不只在博物馆，污水处理厂也是孩子们的教学现场，通过参观生态环境监测站、污水处理厂等公共基础设施，孩子们能实地感受环境保护的魅力，增强生态环境保护意识。”台州市生态环境局仙居分局党组书记、局长郑金鉴向记者介绍。

打造可持续的儿童友好城市空间

践行生态环境友好和儿童优先理念，仙居县得到了中国儿童中心的指导和支持。中国儿童中心、生态环境部宣传教育中心于2021年联合发起“环境友好 儿童友好”少年儿童生态文明教育计划，通过倡树“环境友好 儿童友好”理念，携手各地开展“环境友好 儿童友好”少年儿童生态文明教育活动。仙居的儿童友好实践，在专业机构的理念引领和技术支持下，实现了多方协作的制度创新。

县妇联搭建的“微心愿”平台，让孩子们可以提交对城市空间的改造建议；教育部门将自然教育纳入校本课程，要求每学期开展不少于8课时的生态实践；社会组织则提供专业支持——野保协会的志愿者定期进校园开展物种辨识培训，亲子研学机构开发出“森林厨房”“星空观测”等特色项目。

政策创新同样关键。仙居将儿童友好纳入国土空间规划审查要点，在新建项目中强制预留儿童活动空间。“这个社区中心不仅配有儿童图书馆，连屋顶花园都设计了种植区。”仙居县自然资源和规划局党委委员、副局长官泉水向记者展示了一张社区规划图，这种前瞻性布局，使得未来社区建设从一开始就浸润着儿童友好理念。

正如仙居县委书记占雅静所言：“仙居积极践行绿水青山就是金山银山理念，环境保护与儿童友好的深度融合，不仅要给孩子留下一片绿水青山，更教会了他们如何与自然对话。”